Graduate Courses

UPJV - Master "Agrosciences, Environnement, Territoires, Paysage, Forêt" (AETPF)

• AE1- Agrosystèmes innovants (2019, 7.5 UC; 2020, 15 UC)
  

Acquisition de compétences en agronomie et développement durable i.e. agriculture biologique et intégrée, agroécologie et gestion des agrobiocénoses, diversification des process agricoles et bilans environnementaux des cultures

VetAgro Clermont-Ferrand - Ingénieur (S9) option "Agriculture, Environnement, Santé, Territoires"

• Ecologie (2020 : 6 UC)
  

Ecologie du paysage, avec un focus sur les écosystèmes agricoles

Undergraduate Courses

DUT Génie Biologique, option Agronomie
Mon activité principale d'enseignement se déroule au sein de l'Institut Universitaire de Technologie (IUT) d'Amiens, à l'Université de Picardie Jules Verne. J'enseigne dans le cadre de l'option Agronomie du DUT Génie Biologique (formation bac+2). Depuis 2018 j'ai la responsabilité administrative de cette option.
I realize my main teaching activity in the University Institute of Technology in Amiens, at the Univerity of Picardie Jules Verne. I teach within the Agronomy program of the Technical University Degree in Biological Engineering (2-year degree). Since 2018 I am the administrative manager of this program.

• M23A01- Approche globale d’un agrosystème
  

Acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension d’un agrosystème à l’échelle du territoire

• Identifier et caractériser un agrosystème dans un territoire
• Replacer l’activité agricole dans le contexte territorial (enjeux, contraintes…)
• Adapter la production agricole aux contraintes territoriales

Contenus :

• Composantes et diversité d’un agrosystème
• Exploitation agricole ; itinéraires techniques ; filières agricoles
• Géomorphologie : du sous-sol au paysage
• Introduction à la science du sol
  

• M31A01 - Écosystèmes naturels et transformés
  

Présenter les outils de description des populations et des peuplements et les interactions au sein d’un écosystème

• Décrire les constituants d’un écosystème et leurs interactions
• Décrire les constituants d’un peuplement végétal
• Prévoir l’évolution d’un milieu naturel et anthropique

Contenus :

• Cycles bio-géochimiques
• Bilan humique
  

• M31A02 - Génétique appliquée à l'agronomie
  

Connaître les outils de sélection végétale et animale

• Mettre en place un schéma de sélection
• Effectuer des croisements
• Participer à la création d’une lignée pure
• Estimer la valeur génétique d’un organisme

Contenus :

• Introduction  à la génétique : lois de Mendel, test du chi²
• Schémas de sélection végétale
  

• M31A03 - Système sol-plantes-climat
  

Description des constituants d’un sol et de leurs propriétés agronomiques

• Analyser et caractériser un sol
• Réaliser des travaux des sols
• Préserver et développer la fertilité des sols
• Interpréter des relevés météorologiques
• Adapter la conduite des cultures aux contraintes des données météorologiques

Contenus :

• Les constituants d’un sol : pédobiologie
• Interactions sol/végétation
• Amélioration et sauvegarde des sols cultivés
• Agrométéorologie
• Irrigation
• Présentation, par des exemples, de la notion de « travail du sol »
  

• M41A02 - Gestion intégrée des agrosystèmes, Aménagement
  

Gérer les interactions entre l’agrosystème et son territoire

• Évaluer l’impact d’une production agricole sur son environnement
• Décrire et aménager un territoire agricole
• Valoriser un paysage

Contenus :

• Écologie du paysage
• Structures bocagères (haies, bandes enherbées…)
• CIPAN (Culture Intermédiaire Piège à Nitrate), engrais vert et autres cultures intermédiaires
  

• M41A06 - Production végétale
  

Conduire de grandes cultures - Etablir des diagnostics culturaux

• Phytopathologie et protection des plantes
• Notions de systèmes de culture

Contenus :

• Rotation des cultures et utilisation des sols
• Fonctionnement des couverts végétaux
• Évolution des cadres réglementaires en protection des cultures et fertilisation